общая программа
Армянский Национальный учебный план, обогащенный школьной методологией и подходом, предназначен для предоставления учащимся всестороннего образования, способствующего интеллектуальному росту, навыкам критического мышления и личностному развитию.
Сотрудничество с Британской международной платформой” Pearson”, Abacus, Science, Dramaна английском языке. Мы с гордостью сообщаем, что получили американскую аккредитацию от ARRAY Global, известной организации, занимающейся обеспечением высокого качества образовательных стандартов по всему миру. Мы с гордостью сообщаем, что получили американскую аккредитацию от ARRAY Global, известной организации, занимающейся обеспечением высококачественных образовательных стандартов во всем мире.
паровые проекты
Наша школа предоставляет проектное образование с внедрением интегрированных предметов.
Цели проекта
- трансдисциплинарное образование
- способствовать развитию исследовательских способностей студентов
- развивать навыки планирования, управления временем и поиска эффективных решений проблем
- развивать навыки применения теоретических знаний на практике, систематического изложения изученного материала
- Способствовать развитию основанных на знаниях суждений, логического и аналитического мышления.
- профессионально работать в разнообразных командах для достижения организационных и социальных целей.
- формировать личности, создающие ощутимую ценность, инновационные личности, способные выявлять проблемы, собирать информацию, исследовать, анализировать, экспериментировать, обобщать и совершать открытия.
Одно из требований современного образования - видеть индивидуальность в каждом ученике, и, конечно же, индивидуальный подход к каждому - тоже обязательное требование сегодняшнего дня.
Индивидуализация и дифференциация обучения способствует интеллектуальному, нравственному, эмоциональному и физическому развитию личности, позволяет в полной мере раскрыть творческие возможности, психологические особенности, интеллектуальные способности ребенка, обеспечить необходимые условия для формирования и развития личности ребенка с учетом его возрастных особенностей, индивидуальности.
Дифференцированный подход, конечно же, меняет и задачи учителя. Главная задача учителя - создать подходящие условия для развития личности ученика - образовательную среду.
Одним из необходимых условий получения образования в Европейской школе является владение различными инструментами обучения. В этом смысле новые методы обучения и формы организации очень важны. Школа, являясь одним из лидеров по внедрению новых форм образования, получает поддержку от международных партнерств, связанных с дифференцированным и индивидуальным обучением, благодаря чему каждый ученик может усваивать учебный материал в соответствии со своими способностями и возможностями обучения и становиться личностью с международным мышлением.