Back

ընդհանուր ծրագիր

Դպրոցական մեթոդաբանությամբ և մոտեցմամբ հարստացված հայկական ազգային ուսումնական ծրագիրը նախատեսված է ուսանողներին ապահովելու լիարժեք կրթություն, որը խթանում է ինտելեկտուալ աճը, քննադատական ​​մտածողության հմտությունները և անձնական զարգացումը:

Համագործակցություն բրիտանական ”Pearson” միջազգային հարթակի հետ, ներառյալ Abacus, Science, Drama առարկաները անգլերենով: Հպարտ ենք հայտնելու, որ ստացել ենք ամերիկյան հավատարմագրում ARRAY Global-ի՝ հայտնի կազմակերպության կողմից , որը ծառայում է կրթության բարձրորակ չափանիշների ապահովմանը ամբողջ աշխարհում:

գոլորշու նախագծեր

Մեր դպրոցը տրամադրում է նախագծային կրթություն՝ ինտեգրված առարկաների ներդրմամբ:

ծրագրի նպատակները

  • միջդիսցիպլինար կրթություն
  • նպաստել ուսանողների հետազոտական ​​կարողությունների զարգացմանը
  • զարգացնել պլանավորման, ժամանակի կառավարման և խնդիրների արդյունավետ լուծումներ գտնելու հմտություններ
  • զարգացնել տեսական գիտելիքները գործնականում կիրառելու, ուսումնասիրված նյութի համակարգված ներկայացման հմտությունները
  • նպաստել գիտելիքի վրա հիմնված դատողությունների, տրամաբանական և վերլուծական մտածողության զարգացմանը:
  • մասնագիտորեն ներգրավվել տարբեր թիմերում՝ առաջ մղելու կազմակերպչական և սոցիալական նպատակները:
  • ձևավորել շոշափելի արժեքներ ստեղծող անհատականություններ, նորարար անհատականություններ, որոնք կարող են բացահայտել խնդիրները, հավաքել տեղեկատվություն, ուսումնասիրել, վերլուծել, փորձարկել, ընդհանրացնել և բացահայտումներ անել:

Ժամանակակից կրթության պահանջներից է յուրաքանչյուր սովորողի մեջ անհատականություն տեսնելը, և, իհարկե, յուրաքանչյուրի նկատմամբ անհատական ​​մոտեցումը նաև այսօրվա պարտադիր պահանջն է։
Ուսուցման անհատականացումը և տարբերակումը նպաստում են անհատի ինտելեկտուալ, բարոյական, հուզական և ֆիզիկական զարգացմանը, հնարավորություն է տալիս լիովին բացահայտել երեխայի ստեղծագործական հնարավորությունները, հոգեբանական բնութագրերը, մտավոր ունակությունները, ապահովել անհրաժեշտ պայմաններ ձևավորման և զարգացման համար: երեխայի անհատականությունը՝ հաշվի առնելով նրա տարիքային առանձնահատկությունները, անհատականությունը.
Տարբերակված մոտեցումը, իհարկե, փոխում է նաեւ ուսուցչի առաջադրանքները։ Ուսուցչի հիմնական խնդիրն է՝ ստեղծել համապատասխան պայմաններ աշակերտի անհատականության՝ կրթական միջավայրի զարգացման համար։
Եվրոպական դպրոցում կրթություն ստանալու նախապայմաններից է տարբեր ուսումնական գործիքների տիրապետումը։ Այս առումով շատ կարևոր են դասավանդման նոր մեթոդներն ու կազմակերպման ձևերը։ Դպրոցը, լինելով կրթության նոր ձևերի ներդրման առաջատարներից մեկը, ստանում է տարբերվող և անհատական ​​ուսուցման հետ կապված միջազգային համագործակցության աջակցություն, ինչի շնորհիվ յուրաքանչյուր աշակերտ կարող է յուրացնել ուսումնական նյութը իր կարողություններին և ուսուցման հնարավորություններին համապատասխան և դառնալ միջազգային մտածող։ անհատներ.